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勝馳人才觀
勝馳人才培養(yǎng)機(jī)制
在員工新入職時(shí)安排一位好的師父“引路“,最快找到工作的竅門、避開可能遇到的陷阱、養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,對(duì)徒弟來說可以說是比“高薪”更寶貴的事,而通過對(duì)徒弟的帶教,師父可以對(duì)過往的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思、梳理、總結(jié),甚至查缺補(bǔ)漏。
入職引導(dǎo)人制度,是新老員工教學(xué)相長的過程。
在員工職業(yè)發(fā)展通道的考慮上,勝馳采取管理和技術(shù)兩條職業(yè)發(fā)展通道的“雙軌制”模式。
專業(yè)技術(shù)線的員工,可以專心走專業(yè)或技術(shù)路徑,高職級(jí)的技術(shù)型人才在勝馳的薪酬待遇和發(fā)展平臺(tái)上不輸于管理型人才。而致力于管理興趣的員工,可以走管理線路徑,同時(shí),那些有很強(qiáng)專業(yè)或技術(shù)背景的員工,如果愿意發(fā)展管理能力,也具備管理者素養(yǎng),也可以轉(zhuǎn)而從事管理崗位。
這樣一來,不同類型的人才均能各施所長、各得其所。
職級(jí)及任職資格管理體系,是勝馳組織能力建設(shè)和人力資源管理的重要支撐性制度體系。
勝馳根據(jù)任職資格確定員工職級(jí),對(duì)員工能力和行為進(jìn)行的系統(tǒng)管理,全方位保障每個(gè)人才都匹配最適合的崗位,發(fā)揮最大才能。